KPSS Türkçe Sözcükte ve Cümlede Anlam Testi 1

“Savurmak” sözcüğü C'de rüzgârın kâğıtları uçurması anlamıyla, yani gerçek anlamıyla kullanılmıştır.

Yüzün solması (rengi atmak), ağır söz (kırıcı), keskin tavır (kesin, sert) ve tatlı dil (hoş, sevimli konuşma) mecaz anlamlıdır.

E'deki “açı” geometriye ait bir kavramdır; terim anlamıyla kullanılmıştır.

A'daki “açı” ise “bakış yönü, görüş” anlamındadır ve terim değildir. Diğer seçeneklerdeki sözcükler mecaz anlamlıdır.

“Göz yummak” deyimi bir yanlışı bilerek görmezden gelmek anlamındadır.

“Gözlerini yummak” ölmek, “gözünü kırpmamak” hiç uyumamak ya da çekinmemek, “gözüne girmek” birinin beğenisini kazanmak, “gözünü budaktan sakınmamak” tehlikeden korkmamak anlamındadır.

“Küplere binmek” (çok öfkelenmek), “ağzı kulaklarına varmak” (çok sevinmek), “altından kalkmak” (başarmak, üstesinden gelmek) ve “burnunun dikine gitmek” (bildiğinden şaşmamak) deyimdir. D'de deyim yoktur.

B'de okulların tatil edilmesinin sebebi yolların buz tutmasıdır; bu, neden-sonuç ilişkisidir.

A ve C'de bir amaca yönelme (amaç-sonuç), D'de koşul, E'de zaman bildirilir.

D'de mikrofona yaklaşmanın amacı sesini duyurabilmektir; eylem bir hedefe ulaşmak için yapılmıştır.

A, B ve C'de eylemin gerçekleşmesine yol açan bir sebep vardır (neden-sonuç); E ise koşul-sonuç cümlesidir.

Köprünün yapım süresi ve şerit sayısı ölçülüp doğrulanabilen bilgilerdir; C nesneldir.

Diğer seçeneklerdeki “en güzel”, “gereksiz yere yoruyor”, “huzursuz ediyor”, “çok daha iyi” ifadeleri kişiden kişiye değişen değerlendirmelerdir.

Bir kitabın ötekinden “daha içten” olduğu, okura göre değişen bir yargıdır; A özneldir.

Diğer cümleler kitabın içeriği, müzenin kapalı olduğu gün, bölüm sayısı ve filmin konusu gibi doğrulanabilir bilgiler verir.

E'de yeni ev ile eski ev aydınlık bakımından karşılaştırılmıştır; “kadar” edatı karşılaştırma bildirir.

A'daki “erkenden” bir zaman bildirir, iki varlığı kıyaslamaz.

B'de konuşan kişi misafirlerin ne zaman geleceğini kesin bilmez; “herhalde” sözüyle bir olasılık, tahmin bildirir.

Diğer cümleler gerçekleşmiş olayları kesin bir dille aktarır.

E'deki “ince düşünce”, karşısındakinin duygularını gözeten nazik davranış anlamındadır.

A'da kalın karşıtı (gerçek anlam), B'de tiz, C'de dar, D'de hafif ama derinden duyulan anlamlarında kullanılmıştır.

İnsanın beklerken “kök salması” mümkün değildir; uzun süre beklemek abartılarak anlatılmıştır.

D'de kalın bir kitabın iki günde okunması mümkün bir durumdur; abartma sayılmaz.

“El kapısı”, başkasının, yabancının yanı anlamındadır; C'de “el” yabancı demektir.

A'da katkı, B'de organ (gerçek anlam), D'de oyunun bir turu, E'de yetki, güç anlamlarında kullanılmıştır.

Cümle denizcilik üzerinden bir genelleme yapar: Herkes kolay koşullarda başarılı görünebilir, ustalık ise zorlukla karşılaşınca anlaşılır.

B'de konsere gitmek, bilet bulma şartına bağlanmıştır; “-sA” eki koşul bildirir.

A ve D neden-sonuç, C amaç-sonuç cümlesidir; E'de zaman bildirilir.

Düşük bir puan için “Ne başarı ama!” denmesi, söylenenin tersinin kastedildiği alaylı bir anlatımdır.

D'de kaplumbağanın adımlarının yavaşlığı anlatılır.

A'da tartıda çok gelen (gerçek anlam), B'de sert, çetin; C'de kırıcı; E'de yoğun, baş döndürücü anlamlarındadır.

E'de kişinin o akşam “kimseyle konuşmadığı” söylenip ardından dostlarıyla uzun uzun sohbet ettiği belirtilir; iki yargı birbiriyle çelişir.

D'deki “rağmen” bir karşıtlık bildirir ama çelişki değildir; yorgun olup yine de çalışmak mümkündür.

C'de kişi kitabı okumadan, yalnızca yazarın adına bakarak yargıya varmıştır; bu ön yargıdır.

A, D ve E'de yargı bir deneyimden (izlemek, okumak, dinlemek) sonra oluşmuştur.

“Kılı kırk yarmak”, bir işte çok titiz davranmak, en ince ayrıntıyı bile hesaba katmak demektir.