Deutsch Klasse 8: Protokoll schreiben (Übungstest)

Im Ergebnisprotokoll stehen nur die Ergebnisse, nicht wer wann was gesagt hat. Den genauen Ablauf hält dagegen das Verlaufsprotokoll fest.

Das Verlaufsprotokoll gibt den Gang der Diskussion wieder, mit Wortbeiträgen in ihrer Reihenfolge. Zählt nur das Ergebnis, reicht ein Ergebnisprotokoll.

Protokolle stehen meist im Präsens: „Frau Lenz schlägt vor …“. Anders als in einer Erzählung wird nicht im Präteritum berichtet.

Der Protokollkopf enthält die äußeren Angaben zur Sitzung. Die Ergebnisse folgen erst im Hauptteil, geordnet nach Tagesordnungspunkten.

Eine Sitzung folgt einer Tagesordnung. Jeder Punkt darauf ist ein TOP, und das Protokoll ist nach diesen Punkten gegliedert.

Im Protokoll heißt es zum Beispiel: „Tom sagt, er habe den Raum bereits reserviert.“ So bleibt klar, dass du fremde Aussagen wiedergibst.

Der richtige Satz gibt den Vorschlag sachlich im Präsens wieder. Die anderen Sätze enthalten Wertungen, Vermutungen oder Spannungselemente einer Erzählung.

Ein Beschluss wird eindeutig formuliert und mit dem genauen Abstimmungsergebnis festgehalten. Ungefähre Angaben wie „die meisten“ oder „irgendwie“ helfen später niemandem.

Zuerst steht, was untersucht wird, dann was gebraucht und wie der Versuch durchgeführt wird. Erst nach der Beobachtung folgt die Auswertung, also die Deutung des Ergebnisses.

Ein Protokoll soll neutral festhalten, was geschehen ist. Ob du eine Idee gut oder schlecht findest, gehört nicht hinein.