Deutsch Klasse 8: Kurzgeschichte, Merkmale und Erzählperspektive (Übungstest)

Kurzgeschichten setzen mitten in der Handlung ein, Ort und Figuren werden kaum vorgestellt. Eine Lehre am Schluss und sprechende Tiere sind Merkmale der Fabel, eine Zauberwelt gehört zum Märchen.

Typisch ist ein offenes Ende: Die Geschichte bricht ab, und wie es weitergeht, bleibt der Deutung überlassen. Glückliches Ende und Schlussformel kennst du aus dem Märchen, der Lehrsatz gehört zur Fabel.

Nach 1945 schrieben viele junge Autoren knappe Geschichten über Krieg, Trümmer und Neuanfang, angeregt auch von der amerikanischen Short Story. Ein bekanntes Beispiel sind die Kurzgeschichten Wolfgang Borcherts.

Der Erzähler spricht von sich selbst in der ersten Person und ist Teil der Handlung. Das ist ein Ich-Erzähler. Er weiß nur, was er selbst erlebt und denkt.

Der Erzähler weiß mehr als die Figuren: Er kennt Lenas Unwissen, Herrn Wolfs Gedanken und sogar die Zukunft („sollte niemand je erfahren“). Diese Allwissenheit kennzeichnet den auktorialen Erzähler.

Erzählt wird in der Er-Form, aber ganz aus Tims Sicht: Wir erfahren seine Gedanken und sehen, was er sieht, mehr nicht. Ein neutraler Erzähler würde keine Gedanken wiedergeben, ein auktorialer würde kommentieren.

Annas Gedanken stehen ohne Anführungszeichen und ohne „sie dachte“ in der Er-Form und im Präteritum (würde). Das nennt man erlebte Rede. Als direkte Rede hieße es: „Morgen sage ich es ihm.“

Drei Jahre werden in einem einzigen Satz zusammengefasst, die erzählte Zeit ist also viel länger als die Erzählzeit. Das nennt man Zeitraffung.

Die Handlung springt in Annas Erinnerung an ein früheres Ereignis zurück, erkennbar am Plusquamperfekt „gewesen war“. Eine Vorausdeutung würde dagegen auf Späteres hinweisen.

Der Autor ist der wirkliche Mensch, der den Text geschrieben hat. Der Erzähler ist eine Stimme, die er dafür erfindet, auch ein Ich-Erzähler ist nicht automatisch der Autor selbst.