Deutsch Klasse 5: Wortarten erkennen (Übungstest)

Das Wort „kleine“ beschreibt, wie der Hund ist, und lässt sich steigern (kleiner, am kleinsten). Deshalb ist es ein Adjektiv.

„Nach“ steht vor „der Schule“ und zeigt ein zeitliches Verhältnis an. Wörter wie nach, mit, auf oder unter sind Präpositionen. Eine Konjunktion würde zwei Sätze oder Wörter verbinden.

„Schwimmen“ kann man konjugieren: ich schwimme, du schwimmst. „Schwimmbad“ ist ein Nomen, „schnell“ ein Adjektiv und „unter“ eine Präposition.

Vor „Freundschaft“ kann ein Artikel stehen (die Freundschaft), deshalb schreibt man es groß. „Freundlich“ und „fröhlich“ sind Adjektive, „freuen“ ist ein Verb.

„Ihm“ steht für eine Person, deren Name nicht genannt wird, zum Beispiel „dem Jungen“. Solche Stellvertreter heißen Pronomen (Fürwörter).

„Und“ verbindet die beiden Namen miteinander. Bindewörter wie und, oder, aber und weil heißen Konjunktionen.

Hier steht der Artikel „das“ vor „Lesen“. Das Verb ist nominalisiert worden und wird darum großgeschrieben. Ohne Artikel wäre „lesen“ ein Verb.

Groß, leise und bunt kann man steigern und vor ein Nomen setzen (das bunte Bild). In den anderen Reihen stehen auch Nomen, Verben, Präpositionen oder Pronomen.

Nur Verben werden konjugiert: ich laufe, du läufst, er lief. Nomen werden dekliniert, Adjektive kann man steigern, Präpositionen verändern sich gar nicht.

Die Nomen sind Morgen, Mia, Tasche und Schule. Auch Namen wie „Mia“ sind Nomen. „Ihre“ ist ein Pronomen und „packt“ und „geht“ sind Verben.